Àrees d'activitat

“La relació entre educació i creixement econòmic és ben coneguda. Els països que han millorat significativament el seu nivell de vida en les darreres dècades solen compartir un denominador comú: la inversió sostinguda en educació. Això genera un entorn on floreixen la innovació, la tecnologia, la productivitat i la feina. Tanmateix, no totes les inversions en educació generen el mateix impacte”. (Aurora Trigo a EducationalEvidence)

Tertúlia amb David Rabadà, autor de La educación basurizada. El cáncer de las pseudociencias en educación (Dobleuve). Participen els docents i escriptors, Andreu Navarra, Josep Otón i Xavier Massó.

Webinar amb el filòsof, economista, escriptor, traductor, conferenciant i consultor David Cerdá. Amb la participació dels docents i escriptors Josep Otón i Xavier Massó.

Analitzem el nivell de coneixements dels alumnes de Formació Professional un cop arriben a les empreses per a realitzar les seves pràctiques. Amb Lourdes Malé, empresaria de Molles Malé, Joan Martín, director de fàbrica de SORSA S.A i Ramon Casals, professor tècnic de Formació Professional i de Tecnologia des de l’any 1988 i vocal de la Fundació Episteme.

A finals de 2024 arribava una proposta del Departament d’Educació per a fusionar i reduir hores lectives d’assignaturesde ciències (Física i Química), (Biologia, Geologia...

Tertúlia a Fòrum Episteme amb Javier Mestre i Carlos Fernández Liria, autors del llibre Escuela y Libertad. Argumentos para defender la enseñanza frente a políticas educativas y discursos pedagógicos demenciales, una crítica per defensar la funció essencial de l'escola. Hi participen: Olga García i Xavier Massó.

Com està l’educació primària? Els alumnes més petits aprenen aquells coneixements que serien desitjables fins als dotze anys? És una etapa fonamental per adquirir hàbits i nocions d’aprenentatge o, simplement, han de ser feliços? Fòrum Episteme presenta una tertúlia amb Andrés Rivera: Mestre en l’especialitat d’Educació Física.

Amb motiu de la recent publicació del llibre Apología del libro de texto (Narcea, 2024), la Fundació Episteme, en coorganització amb Barcelona Institute of Analytic Philosophy (BIAP) de la Universitat de Barcelona, ​​presenta aquest acte amb el seu autor, Nuno Crato  (ministre d'Educació de Portugal 2011-2015), així com amb destacats experts: Mònica González (Narcea), Francisco López Rupérez (UCJC), José Moyano (ANELE), Toni Hernández (UPC) i David Rabadà (aspepc·sps).

Tertúlia amb Andreu Navarra autor de Volver a aprender, una crítica desacomplexada sobre els motius que han permès que el discurs pedagogista cali en els sistemes educatius occidentals.

Presentació del Col·lectiu Hèlios, creat a les Illes Balears. Joan J. Roig, professor de Llengua catalana i Literatura, Miguel Ángel Tirado, inspector d’Educació i docent i Gustavo Martín Hernández, professor de Geografia i Història presentaran aquest nou front educatiu, filial d’OCRE (Observatori Crític de la Realitat Educativa), associació d’àmbit estatal nascuda a València.