La consultora Making Science ha publicat l'informe “Transformación sectorial. Hacia un futuro más digital” que analitza les mancances digitals i tecnològiques del sistema educatiu, molt especialment les derivades durant la pandèmia. Així, el pas de l'educació presencial a una altre més telemàtica pot tenir un impacte gran i d'una llarga durada.

CRUE davant la nova Llei d’Universitats

Crue Universidades Españolas ha celebrat la seva primera Assemblea General de l'any, sota format telemàtic i dirigida pel president de la institució, José Carlos Gómez Villamandos.  Tant l'estrategia Universidad2030, la renovació dels òrgans de Govern de Crue com la presentació del projecte de nova llei d'Universitats han estat els eixos de la reunió.

­­El coneixement del cervell en un llibre per a docents

El concepte de neuroeducació és relativament nou. No fa gaire que se’n parla, però cada vegada es fa més palès que saber com es forma, com madura i de quina manera funciona el cervell mentre aprenem és un element clau per als professionals de l’ensenyament. David Bueno i Anna Forés, acaben de publicar l’obra La práctica educativa con mirada neurocientífica.

LOMLOE: modernització o continuació de la LOGSE?

Ahir, 20 de gener, va tenir lloc el webinar organitzat per la Fundació Episteme, amb el títol «La LOMLOE i la qualitat del sistema educatiu». L’acte va comptar amb la presència de Miguel Recio, vocal assessor del Gabinete del Secretario de Estado de Educación i Alberto Royo, professor i escriptor. Dues postures discrepants entorn de una llei que acaba d’entrar en vigor.

“Primer diccionari de medicina il·lustrat”

El projecte dirigit per Rosa Estopà, investigadora de l'Institut de Lingüística Aplicada de la UPF, té com a objectiu explicar el significat i l'ús del vocabulari bàsic de salut i malalties als infants. Hi han participat més de 1.200 nens de Catalunya i metges del Col·legi de Metges de Girona i metges i infermeres del Servei de Pediatria de l’Hospital del Mar.

Aules sota zero en tot el país

El retorn a les aules passades les vacances de Nadal ha fet palesa la preocupant situació de centenars de centres educatius en tot el país, que estan travessant una de les pitjors onades de fred en els últims anys. "Calefactors trencats, falta d'aïllament i aules sota zero"; així es refereixen els estudiants als seus col·legis i instituts després dels primers dies de classe.

Neix Views, revista digital interactiva d’educació

Ja està disponible Views, una publicació del grup educatiu CEU. Amb una periodicitat quadrimestral, Views pretén donar veu a tots aquells actors socials que d'una manera o una altra permeten que l'educació en la nostra societat avanci. Views pot trobar-se tant en l'Apple Store com en el Google Play Store i és una publicació totalment gratuïta.

Un projecte impulsat per:

Les novel·les que han inspirat Projecte SPiDeR

Projecte SPiDeR neix a partir de dues obres de ficció de l’escriptora i experta en robòtica, Carme Torras. De la confluència dels seus interessos científics i literaris han sorgit aquestes dues novel·les on els dilemes ètics suscitats per la robòtica i les xarxes socials juguen un paper destacat.

Material Didàctic Projecte SPiDeR

Guia docent: Capítol Primer

Guia del professor, amb preguntes i suggeriments per propiciar un debat   Resum del "Projecte SPiDeR" Després d'haver passat uns anys en una universitat americana, Júlia Pagès...

Guia docent: Capítol Segon

Guia del professor, amb preguntes i suggeriments per propiciar un debat   Resum del "Projecte SPiDeR" Després d'haver passat uns anys en una universitat americana, Júlia Pagès...

Guia docent: Capítol Tercer

Guia del professor, amb preguntes i suggeriments per propiciar un debat   Resum del "Projecte SPiDeR" Després d'haver passat uns anys en una universitat americana, Júlia Pagès...

Guia docent: Capítol Quart

Guia del professor, amb preguntes i suggeriments per propiciar un debat   Resum del "Projecte SPiDeR" Després d'haver passat uns anys en una universitat americana, Júlia Pagès...

Guia docent: Capítol Cinquè

Guia del professor, amb preguntes i suggeriments per propiciar un debat   Resum del "Projecte SPiDeR" Després d'haver passat uns anys en una universitat americana, Júlia Pagès...