Fundació Episteme

Dimecres, 25 de setembre Fòrum Episteme comptarà amb la participació de l'escriptor i docent Andreu Navarra que acaba de publicar Volver a aprender, una crítica desacomplexada sobre els motius que han permès que el discurs pedagogista cali en els sistemes educatius occidentals. Sobre el llibre també opinaran els professors David Rabadà i Xavier Massó.

Pocs recorden ja que aquest cos ha donat talents il·lustres com Antonio Machado, Gerardo Diego, Rafael Lapesa, Alonso Zamora Vicente, José Manuel Blecua, o Guillermo Díaz-Plaja, entre molts altres. Alguns van arribar posteriorment a la Universitat, quan es podia recórrer aquest camí, d'altres no, però ningú no posa en dubte la seva importància i la seva vàlua, o potser sí, avui dia?

Durant octubre i novembre, des de la Fundació Episteme (Aula Episteme), impartirem cursos telemàtics a càrrec de reconeguts docents. Inscripcions obertes.

Presentació del Col·lectiu Hèlios, creat a les Illes Balears. Joan J. Roig, professor de Llengua catalana i Literatura, Miguel Ángel Tirado, inspector d’Educació i docent i Gustavo Martín Hernández, professor de Geografia i Història presentaran aquest nou front educatiu, filial d’OCRE (Observatori Crític de la Realitat Educativa), associació d’àmbit estatal nascuda a València.

La Universidad Camilo José Cela (UCJC) i la Fundació Episteme acaben de signar un Conveni Marc de Col·laboració al servei de l'Educació. Ambdues entitats es comprometen a cooperar en el desenvolupament d'activitats i estudis, en el disseny i el desenvolupament d'activitats formatives, participar en activitats de recerca, transferència i divulgació del coneixement, així com proposar i desenvolupar propostes davant de tercers.

Catalunya, València i ara, les Balears. Cada dia són més els docents que s'organitzen al voltant d'una defensa racionalista i igualitària de l'educació explícita davant dels models educatius actuals emparats en una construcció subjectiva de l'aprenentatge i que ha donat com a resultat una baixada en el nivell acadèmic dels estudiants.