Fundació Episteme

Els assistents robòtics dissenyats per col·laborar estretament amb els humans plantegen una nou problema: com definir els límits entre el treball humà i el del robot en una tasca compartida, de manera que no només es maximitzi la producció, sinó que, per damunt de tot, es preservin els drets i la dignitat dels professionals.

Projecte SPiDeR neix a partir de dues obres de ficció de l’escriptora i experta en robòtica, Carme Torras. De la confluència dels seus interessos científics i literaris han sorgit aquestes dues novel·les on els dilemes ètics suscitats per la robòtica i les xarxes socials juguen un paper destacat.

La FUNDACIÓ EPISTEME juntament amb la UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA BarcelonaTech (UPC) impulsen un innovador projecte de caràcter científic-social per a motivar als estudiants de Secundària -amb especial èmfasi en les noies- a cursar carreres STEM.

La señora ministra de Educación y Formación Profesional ha declarado que este curso académico no habrá aprobado general. Y tiene razón por los motivos que ha expuesto: hacerlo sería despreciar el esfuerzo de los alumnos que han trabajado bien durante los dos trimestres presenciales y el último a distancia.

Més de mil milions d'estudiants i joves de tot el món estan afectats pel tancament d'escoles i universitats a causa del brot de la COVID-19. La UNESCO presenta la Coalició Mundial d'Educació com una iniciativa multisectorial per a respondre a les necessitats urgents de l'educació.

 Dilluns, 16 de març de 2020Vivim una situació sense precedents.Per raons de salut pública tots els centres educatius del país han tancat les seves...