Fundació Episteme

Posts

322 ARTICLES

Comments

3 COMENTARIS

Social

El dimecres, 31 de gener, Fòrum Episteme dedica la seva sessió telemàtica a conversar amb Olga García i Enrique Galindo, autors del llibre Aprendizaje Basado en Proyectos. Un aprendizaje basura para el proletariado. Serà a les 18.30 hores i comptarem amb la participació de Josep Oton i Xavier Massó en un apassionant format tertúlia. “Un assaig per a desmuntar la gran mentida de la nostra realitat educativa”.
Cal que defensem la lectura literària, de clàssics o de contemporanis, de traduccions o d’edicions en la llengua original. Els nostres estudiants no es mereixen quedar al marge de la incomparable felicitat lectora. Cada bon llibre que posem en mans d’un alumne és una petita victòria contra les tenebres del pedagogisme facilitador i acompanyador, una malaltia educativa que ens està matant.
En la part descriptiva s'ha introduit nova informació, entre la qual destaca l'elaboració d'un apartat sobre el seguiment de l'Objectiu 4 dels Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'Agenda 2030 de Nacions Unides; els resultats d'Espanya en l'Estudi Internacional de Progrés en Comprensió Lectora PIRLS 2021; la Llei orgànica 3/2022, de 31 de març, d'ordenació i integració de la Formació Professional; o les dades sobre l'escolarització de les nenes i nens ucraïnesos desplaçats al nostre país per motiu del conflicte bèl·lic.
Què ens diu PISA? Quines conseqüències té? Estan les famílies prou informades? Amb la finalitat d’analitzar aquestes dades i comprendre el seu abast, en aquest seminari parlem amb Xavier Massó, president de la Fundació Episteme i Secretari General del Sindicat Professors de Secundària i Dori Huertas, impulsora d’una plataforma de mares i pares que van engegar al comprovar la baixa qualitat de l'ensenyament als centres educatius.
Què ens diu PISA? Quines conseqüències té? Estan les famílies prou informades? Amb la finalitat d'analitzar aquestes dades i comprendre el seu abast, el dimecres, 20 de desembre a les 18:30 hores Fòrum Episteme presentarà un acte telemàtic obert a tots amb la participació de Xavier Massó, president de la Fundació Episteme i Secretari General del Sindicat Professors de Secundària i Dori Huertas, impulsora d'una plataforma de mares i pares que no es conformen al fet que els seus fills no aprenguin els continguts que serien desitjables.
Per a sortir d’aquest atzucac cal ser prudents amb la inclusivitat, recuperar un ensenyament sistemàtic, amb currículums estructurats, professorat especialista en la seva matèria i llibertat de càtedra per escollir les metodologies més adequades. Altrament, això anirà a pitjor.

Recent posts

Recent comments

carme frigola i fabra on Tecno-educació: Reptes i desafiaments
David Rabadà on Simone Weil professora
Maribel Estrada Silva. on La educación cancelada
Marina Mir Teixidó on Webinar ‘La educación cancelada’
Purificación Vargas Fresno on Carrera professional o cadena de comandament
Cristina Zapater on Casal d’estiu científic
Aquest web fa servir cookies pròpies per al seu correcte funcionament. Al clicar al botó Acceptar, acceptes aquestes tecnologies i el seu ús així com el processament de les teves dades per aquests propòsits.    Més informació
Privacidad