Fundació Episteme

Posts

382 ARTICLES

Comments

3 COMENTARIS

Social

Tertúlia amb els dos coordinadors i escriptors del llibre La educación cancelada (Ed. Sloper, 2022), Andreu Navarra i David Rabadà, amb Joan-Carles Mèlich i Xavier Massó. Webinar amb quatre autors d'aquesta publicació ideològicament plural i educativament cohesionada.
Tertúlia amb els dos coordinadors i escriptors del llibre 'La educación cancelada' (Ed. Sloper, 2022), Andreu Navarra i David Rabadà, amb Joan-Carles Mèlich i Xavier Massó. Webinar amb quatre autors d'aquesta publicació ideològicament plural i educativament cohesionada. Dimecres, 19 d'octubre a les 18:30 h. a Fòrum Episteme. Inscripcions gratuïtes i obertes.
Tota educació és una forma, més dura o més subtil, d'adoctrinament, sigui democràtic o cristià, i convé no autoenganyar-se sobre aquest tema. Educar cívicament implica ensenyar virtuts públiques i la formació d'un esperit democràtic en l'home per a llançar-lo a un règim democràtic de convivència, alhora que conforma el caràcter i una personalitat moral com a manera d'estar i sentir en el món.
Els autors coincideixen a plantejar-nos que les possibles solucions poden ser, de fet, el problema. L'escolarització obligatòria, per si mateixa, no garanteix l'educació universal. L'experimentació pedagògica, autoproclamada innovació, pot eixamplar l’escletxa cultural i reforçar de retruc les desigualtats econòmiques.
El ministre d'Educació i Ciència de Portugal durant els anys 2011-2015, Nuno Crato, explica en el fòrum de debat telemàtic ‘Fòrum Episteme′ la importància del currículum, l'exigència i l'avaluació per a elevar el rendiment acadèmic, meta que va assolir al seu país durant el seu mandat. Totes les claus aquí.
«Confiïn en la seva experiència i esperit crític, no creguin en allò absurd», suggereix Nuno Crato, ministre d'Educació i Ciència de Portugal durant els anys 2011-2015. Sota les seves mesures -basades en evidències-, els alumnes portuguesos van assolir els millors resultats de la seva història en les proves PISA i TIMSS. La visió educativa de Crato xoca frontalment amb el constructivisme, model que ha estès les seves ales a Europa i els EUA durant les últimes dècades sobrevolant amb lleugeresa el panorama educatiu.

Recent posts

Recent comments

Montserrat Olivés Mirest on Literatura universal? Al contenidor!
carme frigola i fabra on Tecno-educació: Reptes i desafiaments
David Rabadà on Simone Weil professora
Maribel Estrada Silva. on La educación cancelada
Purificación Vargas Fresno on Carrera professional o cadena de comandament
Cristina Zapater on Casal d’estiu científic
Aquest web fa servir cookies pròpies per al seu correcte funcionament. Al clicar al botó Acceptar, acceptes aquestes tecnologies i el seu ús així com el processament de les teves dades per aquests propòsits.   
Privacidad